<正>随着人们观念的转变，教育成为博物馆的首要职能，国家层面也对博物馆教育给予了高度重视。席勒的“游戏说”认为“游戏”是“审美教育”，需要通过“游戏”来实现完满的人性。这与博物馆儿童美育是相合宜的，因此，将游戏融入博物馆的儿童美育中，博物馆给儿童提供自由游戏的空间，游戏则帮助儿童更好地感受美、欣赏美、创造美。在本文中，笔者还列举了一些国内博物馆对博物馆美育的探索，进一步阐述游戏在博物馆美育中的重要性。
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