部分大学生在校的学习状况与高中相比,会出现不同程度的下滑,如不能正确认识和调整,这种情况将会影响整个大学学习生活,甚至对学生未来的就业前景产生负面影响,本文就大学生学习状况下滑现象作出探讨,分析可能的原因,并给出对策建议,为大学的教育教学工作提供参考.