摘要

<正>(一)读重点段(10分钟)师:同学们好,请看!这是王老师为大家准备的奖励章,有没有信心得到?生:(齐)有!师:相信大家的朗读会更响亮,写字会更认真。第一个任务,自由读课文2遍,声音响亮的,老师给你盖章。(生自由读课文,师巡视、激励、盖章)师:得到奖章的请举手。恭喜你们!没得到的也没关系,机会又来了,现在自由读第3自然