讲清讲透党的百年奋斗历史经验是深刻理解和领会十九届六中全会精神的现实需要，是提升“纲要”课教学“学理性”的内在诉求。在教学议题的设置上，强调从政治高度上讲清讲透历史经验与实现中华民族伟大复兴，从内容厚度上讲清讲透历史经验与“四个选择”,从理论深度上讲清讲透历史经验与三个“为什么”。在授课过程中，既要从古与今、中与外的对比中拓宽历史的视野；又要把准方向，坚持唯物史观和正确党史观。
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