培养学生自主学习能力是课程改革的首要目标,是大幅度提高课堂学习效率的关键,更是课堂教学所必需的,引导学生自主学习成为数学教学中必须解决的问题。在数学教学中教师要以学生为主体,让学生在学习的过程中处于主动地位,给学生自由发表见解的空间,引导学生自主性地学习,让他们养成良好的善疑、多思的好习惯,从而为学生的成长和发展提供广阔的空间。