摘要

小学信息技术课程能让学生在动手操作、动脑思考,以及热闹有趣的游戏中不知不觉地获取知识,提升能力。基于此,本文从四个方面阐述了培养小学生信息技术素养的策略,以期帮助学生更好地提高综合素质。