“站稳讲台”既是对新教师的基本要求，也可视为一种入职挑战。中医院校新教师多属非师范专业毕业，教学是短板。国家及各高校都十分重视，要求必须参加教师资格岗前培训。而教学能力提高并非轻而易举，短期学习仍会有所困惑。作为新入职教师一员，首学年跟着规划，自身努力实践，得到师生认可，体会非常深刻，教科医收获颇多。分享一路走过来的经历，希望能给广大中医院校新教师提供参考与借鉴，以便缓解入职焦虑，走好教师发展的第一步。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
