初中道德与法治教学中如何做好社会主义核心价值观的渗透

作者：周军平

来源：学周刊, 2021, (29): 189-190.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.29.094

• 初中
• 道德与法治教学
• 社会主义核心价值观

初中阶段是学生形成成良好思想品德、树立正确价值观的关键时期。与小学生不同,初中生具备了基本的是非判断观念,但是这个时期的学生心理状态变化较快,因此教师在教学中做好社会主义核心价值观的渗透可以有效促进初中生身心的全面健康发展,提高思想意识。因此本文将主要围绕初中道德与法治教学中如何做好社会主义核心价值观的渗透而展开。