文本细读与高中语文小说教学

作者:郭勤
来源:Shanxi Education, 2019, (09): 75.
DOI:10.13617/j.cnki.sxnedu.2019.09.063

摘要

<正>现在很多高中学生对文学小说的阅读量逐渐减少,对于一些长篇小说或者语言文字稍微难懂的小说,甚至根本没有兴趣阅读。因此,如何将文本细读深入到高中语文小说教学中,以此提高高中生的阅读水平和语文综合素养,是一个值得探讨的问题。