本文从“作业设计政策层面”、“单元作业设计”和“指向物理核心素养的单元作业设计”三个角度进行了文献研究,从理论研究的角度开发了单元作业设计的关键技术,得出构建校本化的单元作业设计体系是减轻学生课业负担问题的的正确途径。