浅析对比式教学法在文学欣赏课程中的作用

作者：盛晓玲

来源：青年文学家, 2013, (24): 90-91.

• 对比式教学法
• 应用
• 写作实践

文章针对文化艺术类专业对文学欣赏课程的要求,在现当代文学欣赏课程教学中运用原著与影视改编、不同作品之间、同一题材作品等三种对比式教学法,加深学生对作品的感悟、欣赏、理解能力,并且增强对专业的实践写作能力。

• 单位
  平顶山学院