“小”奖状的“大”激励

作者：董云

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2022, (04): 76.

<正>每学期期末考试结束后，学校就会举行散学典礼，总结工作，表彰学生，颁发各种奖状。同学们拿回一大堆奖状，不少家庭的墙面上又会多出几块“光荣榜”。这张小小的彩纸，对于“60后”“70后”来说可能是极高的荣誉，但如今变得十分普及。我看过一则新闻，说学校为了激励学生，要让每一个学生都能拿回一张奖状，班级的奖状普及率达到100%。奖状数量的增加，让同学们倍添光彩，同时关于奖状质量的讨论也成了社会、家庭茶余饭后的谈资。