摘要

众所周知,幼儿年龄偏小,他们不管在生活中还是在学习中,注意力很难长时间集中,对于他们来说,游戏化的教学模式更适合他们,寓教于乐的教学方式让他们的注意力能够更加集中。针对幼儿的这一特点,教师要想方设法地提高幼儿的积极性,去设置各种游戏化场景,让幼儿在学习过程中玩得开心,同时也学到知识点,对于幼儿来说,只要不是被动式的灌输知识,只要是气氛良好的游戏氛围,他们都乐于接受,也乐于享受其中。