岭南建筑形式语言在环境设计教学中的实践与探索——以广州美术学院城市学院环境艺术毕业设计教学为例

作者：么冰儒; 钟志军

来源：美术大观, 2018, (12): 120-121.

• 环境设计
• 岭南文化
• 教学

本文通过广州美术学院城市学院的毕业设计环节,拟对岭南建筑脉络、传统岭南文化与现代文化的差异等,进行有针对性的探索与实践,以便准确地在岭南传统和当下设计之间进行比对、连接及融合。

• 单位
  广州美术学院