现如今,伴随着我国教育体制改革工作的不断发展革新,各教育阶段中对教职工作者的实际要求均随之存在着相应改变。在小学教育阶段,语文学科作为学生开展学习生活的基础,既能够保证其他类型课程的后续开展,也是小学教育中学生综合素质提升的重要保证。当前,伴随着我国课程改革的不断加深,我国在小学教育环节中存在的遗留问题也随之暴露,小学语文教育中依旧存在着诸多问题函待改善。现就笔者观点,浅析我国小学语文教学中的主要问题及应对措施。