国学教育是人文素质教育,更是一种文化传承教育。现如今,国学教育在高职院校还处于探索阶段,受"技能为王"等多方面因素和观念的影响,国学教育在高职院校的受重视程度不一,在教育教学和课程体系的构建中还存在诸多问题。本文就高职院校开展国学教育的现状展开分析,思考和研究国学教育对高职学生成长成才的作用、意义和途径。
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