两种新教材中复数内容的比较与教学建议

作者：徐岳灿

来源：上海中学数学, 2022, (10): 1-28.

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• 复数
• 比较

通过比较两种新教材中的复数必修内容，突出复数的几何意义与三角式的应用，引导教师重视复数教学的类比性、系统性等，发挥其对学生数学抽象、数学运算、逻辑推理、直观想象等数学核心素养发展的促进作用.