摘要

"对话"理念作为小学语文教学中的重要手段和策略,是教学过程中不可忽视的一个组成部分,发挥这一策略的积极作用无疑对小学语文课堂教学极为重要。本文就如何将"对话"这一理念应用到小学语文教学中进行了一些探索,以期能够对提升小学语文课堂教学质量有所裨益。