面向情境信息需求的高校图书馆学习共享空间构建研究

作者：边媛

来源：图书馆学刊, 2020, 42(01): 22-25.

DOI：10.14037/j.cnki.tsgxk.2020.01.007

• 情境信息需求
• 图书馆
• 共享空间
• 学习

情境信息需求为高校图书馆学习共享空间的构建提供了新思路。阐述了图书馆学习共享空间的服务目标;论述了面向情境信息需求的共享空间构建的必要性;分析了面向情境需求的共享空间构建要素;最后提出了4点实施策略。

• 单位
  山西医科大学