函数是高中数学的入门知识,也是彰显数学学科特点的主要内容。相较于初中,高中数学更多使用数学符号去表达数学逻辑,这也是学生难以在高中早期迅速掌握函数概念的主要原因。从文字、图形、符号三类数学语言的识别入手,以函数对称性为讨论对象,通过总结各类数学语言的特点,厘清三类语言之间的相互转换规律,为高一学生快速掌握抽象函数入门知识提供思路,帮助其提高数学学习兴趣和解题效率。
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