摘要

进入二十一世纪的第二个十年,体育传统项目开展的目的和意义都大大的扩大了,它既肩负着竞技体育人才培养的任务,也肩负着提高青少年学生的身体素质,为我国的改革发展培养建设者和接班人的重任。