摘要

大学生的就业问题是社会和高校关注的热点问题。环境化学化工背景的民族高校少数民族学生对民族地区的经济发展具有重要意义。如何培养和引导少数民族学生提升就业综合能力也是民族高校的工作重心之一。在促进民族地区的繁荣发展具有积极作用。为了进一步,提升大学生的就业能力,研究了利用第二课堂来培养大学生的综合素质能力,并以两个专业的三届学生升、就业数据来说明这一效果,以期获取环境化学化工专业的第二课堂相关开展。