书法教育是对学生实施美育的重要课程,不仅能够培养学生的书法技能,而且可以使学生形成良好的人文修养,促进学生身心健康发展。教师在书法教学中应帮助学生理清汉字发展的历史源流和发展脉络,使学生认识不同的书体结构和审美特征,并通过临摹修炼学生身心,使学生积累文化素养,提升审美品位。