摘要

当前,警察现场处置环境日趋复杂,警察处置难度和强度逐年增加,执法工作对警察身体素质的要求不断提高。警察院校不仅担负着培养未来人民警察的重任,更肩负着强健学生体质、增强执法权威、实现"健康中国2030"和"两个一百年"战略目标的责任。本文采用调查法、文献资料法,梳理了部分警察院校当前体育课程的现状发现,教学观念陈旧、警察体育课程定位不清、课时量缩水严重、场馆功能落后单一、运动设施陈旧、体育教师自我定位不准确等问题。通过分析影响警察院校体育课程建设的因素,探索体育教育精神向警察体育教学实践转化的路径,提出"不强健,非警察"的体育课程教学精神,构建系统化"三级"体育课程教学平台。

  • 单位
    重庆警察学院