高校大学生核心价值观的建立对于学生树立正确的世界观和人生观以及价值观具有非常重要的意义,是学生综合素质提高的前提条件,因此必须对高校学生核心价值观的培养现状进行调查,并在此基础上采取切实可行的对策,创新高校大学生核心价值观培养体制机制,使学生的综合素质得到提升,为社会培养更多的高素质人才。文章系统的阐述了东莞高校大学生核心价值观的培养现状以及培养机制的创新路径,旨在为高校核心价值观培养体制机制的建立,提供一定的理论依据。
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