班级视域下小学劳动教育的实践探索

作者：丁向阳

来源：现代教学, 2023, (12): 30-32.

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• 劳动实践

班主任在建班育人工作中，在“以劳育人”理念引领下，在创设特色班级文化基础上，探索班级特色劳动岗位设置以及班本课程建设，加强家校劳动教育的协同，培养学生自主劳动能力，充分发挥劳动教育的综合育人功能。