摘要

古筝演奏的情感表达是一个复杂而有机统一的心理活动过程。本文通过梳理古筝演奏与情绪控制的关系、分析经典曲目中对于情绪控制的运用以及如何从筝乐作品演奏的不同阶段培养情绪控制力三个方面对筝乐作品演奏的情绪唤醒与控制进行一定的分析探究,旨在为习筝者古筝演奏的情绪控制力提升提供一定的帮助。

  • 单位
    宿迁学院

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