核心素养具体指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。核心素养是新课程改革中提出的理念,是学生需要掌握的基础能力之一。数感经过一段时间的演练,现如今主要包括两个方面:1.同一时间比较物体之间数量的能力。2.对持续出现的物体的记忆能力。通俗来讲,数感就是对数和数之间关系的一种感悟。本文对基于核心素养培养小学生数学数感的策略进行简要分析。
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