<正>阅读是小学语文学习中的重要部分,对学生未来发展有极其重要的现实意义。本文分别从阅读兴趣、阅读活动、阅读空间、阅读能力等四个方面探究阅读能力培养策略,以确保学生在参与语文阅读活动时具有更高的主观能动性。现代社会的不断发展,对我们教育工作提出了更高的要求,在开展小学语文教学活动中,需要进一步培养学生阅
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