关于低年级写话教学的一点探索

作者：孙春霞

来源：课外语文, 2018, (12): 146.

• 引导观察
• 读写结合
• 激发兴趣
• 写话能力

写话教学一直是让语文教师苦恼的一个难题。我从一年级下学期开始,让学生练习写话。在这段过程中,我遇到了许多难题,通过不断摸索,找到了一些解决的办法,在此,和大家分享。