青年学生防治艾滋病生活技能与性行为关系研究

作者：张宁; 余林; 张建新; 黄玉玲; 谢天; 田宇; 唐明华; 周鼎伦^*

来源：预防医学情报杂志, 2019, 35(09): 970-979.

• 艾滋病
• 防艾生活技能
• 性行为
• 青年学生
• 回归分析

目的性行为与青年学生艾滋病疫情升高有密切关系,而知行分离阻碍了青年学生的艾滋病防控工作。本研究探索防治艾滋病生活技能与性行为的关系,为预防和控制青年学生艾滋病疫情的有效措施提供参考依据。方法整群抽取成都市某高校的一年级和二年级学生共1 207人。采用问卷调查的方式收集基本人口学资料、艾滋病相关知识、防艾生活技能和性行为。在描述性分析的基础上,采用Logistic回归分析防艾生活技能对安全性行为的影响。结果女生曾经发生过性行为的比例为9.24%(33/357),低于男生(20.81%,174/836),发生过不安全性行为的比例3.39%(12/354)低于男生(6.71%,54/805),差异均有统计学意义(P<0.05)。女生的拒绝危险能力得分(28.04±3.63)高于男生(25.32±3.87)。随着拒绝危险能力的提高,曾经有过性行为经历的比例以及发生无保护性行为的比例,呈下降趋势(P<0.05)。采用Logistic回归分析,女生(OR=0.40)、拒绝危险能力(OR=0.41)可降低大学生发生性行为,文科生(OR=1.90)、风险识别能力(OR=1.76)更倾向于发生性行为。更高的拒绝危险能力,可以减少大学生发生无保护性行为(OR=0.32)。结论拒绝危险能力是降低青年学生发生无保护性行为的保护因素,建议学校要加强拒绝风险能力的教育和培养,降低危险行为的发生。

• 单位
  四川大学; 公共卫生学院