微课：研精究微处尽显化学奥妙

作者：许洪良

来源：中学教学参考, 2020, (26): 68-69.

• 初中化学
• 微课
• 奥妙

广大教师为了适应教学的发展,以了解、制作、实践微课为路径,探究微课在初中化学中的应用,积极学习、科学合理地运用微课教学,以提高初中化学教学质态,实现教学相长。