对“耳与听觉”一节教学进行线上、线下混合式教学设计,设置了线上自主学习和搜集资料、线下小组合作、教师针对讲解、学生分享交流和做游戏等教学环节,引导学生在自主学习和教学活动中建构科学概念,渗透结构和功能相适应的生命观念,培养社会责任。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
