<正>幼儿创造力的培养是当前幼儿成长发展中极为重要的一部分,同时也是幼儿美术教学的直接目标和任务。但在现今的教学活动中,美术教学还存在着一些老旧的观念及行为,对幼儿创造力的培养与发展有很多负面的影响,破坏了幼儿的创作潜能,使其发展受到限制。探究影响幼儿创造力发展的因素,对在美术教学中培养幼儿创造力具有指导意义。下面笔者从教师方面做一些简要分析。