摘要

<正>如今,创客横空出世,强烈的活力和创作热情充斥在创客们的血液里。而Scratch(一款少儿编程工具)趣味编程并利用外设传感器进行创造是创客热衷的事情,Scratch编程为创客提供了一个良好的平台。那么在Scratch实际教学中有哪些策略可以提高软件教学的质量,从而体现学科的核心价值?