<正>2019年,我临危受命,中途接手一个学风较差的班级。翻开学生上学期期末考试成绩,无论平均分,还是及格率、优秀率都落在年级后面。走进这个班级,孩子们的举止、眼神告诉我,他们不太爱学习。面对种种表现,我决定从切实行动开始,亲身垂范,去摇动、推动、唤醒每一个沉睡的孩子,重振学风。