统编语文教材实践课教学设计——以六年级上册第五单元为例

作者：黄玉环

来源：广西教育, 2021, (45): 65-67.

• 统编语文教材
• 实践课
• 教学设计

本文以统编语文教材六年级上册第五单元为例，论述实践课教学活动设计策略，确定学习目标、重难点，以回顾写作方法导入课堂、引导学生完成题目确定习作选材、学习例文厘顺写作意图、确定写作方法进行练习等，突破单元实践课教学的重点和难点。