初中名著阅读指导策略初探

作者：马俊琦

来源：中学教学参考, 2023, (24): 43-45.

• 名著阅读指导
• 策略
• 初中

在初中语文教学过程中，名著阅读的地位越发重要。《课标》要求加强名著阅读教学，目前名著阅读教学仍存在一定的问题。以“趣”为着力点，注重多形式多方法激发兴趣、消除隔膜，注重读法指导、合理规划阅读等是引导学生阅读名著的可行策略。