摘要

当前,教育部印发了《高等学校人工智能创新行动计划》,该计划标志着计算机专业迎来了"人工智能"新时期。本文针对该新型人才培养模式下计算机专业本科生创新创业能力培养、人才培养模式等问题展开探讨。通过构建在线学习平台,结合人工智能技术,能够自动分析学生学习的情况,期望在提升学生学习兴趣的同时,也能够提升学生的创新能力,达到培养高素质创新性人才的目标。