摘要

顶岗实习是促进校企合作、工学结合的有效途径之一,是高职教育人才培养的重要环节。以广西生态工程职业技术学院生态环境专业为例,分析了高职生态环境专业顶岗实习存在的问题,并初步提出了提高高职生态环境专业顶岗实习教学质量的对策。