摘要

《义务教育艺术课程标准(2022年版)》指出,“要重视并着力加强合唱教学,积极创设条件开展全员参与的班级合唱”,首次明确定位了合唱教学。新课标尤其突出了班级合唱作为音乐艺术的一个教学内容,是面向全体、实现全员参与的重要美育载体。为此,音乐课程要高度重视班级合唱教学。只有通过科学的训练,不断提高班级合唱能力,才能更好地实现新时代中小学美育“让音乐属于每一个人”的美好愿景。