俗语说:"要成才先成人。"对于小学生来说,他们正处在各种行为、习惯的养成期,可塑性非常强,基于此,我们一致认为积极创建良好的校园行为文化对于学生的养成教育有着非常重要的作用,能够让他们在自觉不自觉中感受到教育,有利于养成良好的行为习惯,将各种美好的行为、举止内化,形成他们独立的人格。正是基于以上认识,我们将"和美德育"融礼仪教育、感恩教育为一体,引导学生人人参与,和乐共美,将寻美、树美、立美、炼美的脚步继续走得铿锵!
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