摘要

数学文化是人类灿烂文化的一隅,在推动学生的数学学习上发挥着重要作用。教师只有认真分析教材,挖掘知识点背后蕴含的价值,并采取有效的教学措施,才能让学生感受到数学的无穷乐趣,体会数学学习的价值。基于此,笔者简述了数学文化的内涵,以及将数学文化融入初中数学课堂的意义,并对如何利用数学文化构建魅力数学课堂进行了深入研究。