后疫情时期MBBS留学生《医学寄生虫学》线上教学实践与思考

作者：向征; 王红; 申丽洁; 陈熙; 贾雪梅^*

来源：昆明医科大学学报, 2021, 42(12): 161-164.

• MBBS
• 医学寄生虫学
• 线上教学

目的探讨新冠疫情影响下MBBS留学生线上教学的更好的教学模式。方法以基于雨课堂的"PPT+语音模式"和基于钉钉软件的"线上直播模式"进行线上教学,通过分析学生的出勤率和考试成绩评价2种模式的优劣;以问卷调查,探讨学生对线上教学的接受程度。结果 2018级"PPT+语音模式"组和2019级"线上直播模式"组,出勤率分别为(89.66±5.58)%和(95.67±1.94)%,2组比较,差异有统计学意义(P <0.001);学生知识点内容测验成绩分别为(72.49±22.12)分和(69.94±11.34)分,两者之间的差异无统计学意义(P> 0.05);期末考试分别为(71.56±7.44)分和(88.40±4.95)分,2组比较,差异有统计学意义(P <0.000 1)。学生问卷调查结果为,7.14%的同学更愿意在线教学;74.08%的同学对在线教学的方式没有偏好。结论与"PPT+语音模式"相比,基于钉钉软件的"线上直播模式"更好,学生出勤率更高,期末考试成绩更好。

• 单位
  昆明医科大学