循证护理结合情景模拟训练法在临床带教中应用探究

作者：李林林

来源：实用临床护理学电子杂志, 2019, 4(44): 198.

• 循证护理
• 情景模拟训练法
• 临床带教

目的观察循证护理结合情景模拟训练法在临床带教中应用疗效。方法我院我科2018年5月～2019年5月收治的46例临床实习护士为本次研究对象,按照临床带教过程中是否实施循证护理结合情景模拟训练法将所有实习护士分为对照组(23例:未实施上述联合训练方式,单一应用循证护理训练法)与实验组(23例:实施循证护理结合情景模拟训练法),比较两组临床实习护士出入科考试成绩。结果实验组临床实习护士出科考试成绩明显高于对照组,数据差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床实习护士循证护理结合情景模拟训练法临床带教明显优于单一循证护理训练。

• 单位
  滨州职业学院