摘要

在教育体制改革进程中,小学体育教学创新是一项重点工作。现代社会对人才的需求转向综合化、全面化,体育教学质量的好坏关系到学生能否实现德智体美劳全面发展。以小学阶段的体育教学为研究对象,首先分析目前小学体育教学工作中存在的问题,阐述体育教育对小学生个人发展的重要作用,结合教学经验为小学体育教学方法提出具体的创新措施,希望为相关的教育人员提供参考和借鉴。