随着网络信息技术的急速发展,新媒体时代业已到来,新媒体因其实时性、交互性、扁平性、碎片化的特点,深受00后青年群体的"痴迷",新媒体也将相对纯粹的"象牙塔"校园纳入互联网的快速轨道中,对辅导员原有的专注于线下管理和教育的模式产生颠覆性的重塑,倒逼着辅导员将思想教育和价值引领由单维度的线下延伸到线上线下相结合的方向转变。
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