运动在培养大学生积极心理品质与可就业能力中的作用

作者：盛旸; 黎晖^*

来源：心理月刊, 2023, 18(13): 46-49.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2023.13.013

• 积极心理品质
• 可就业能力
• 运动
• 大学生

目的 研究大学生积极心理品质与可就业能力的相关性，以及二者在人口统计学变量和是否经常运动上的差异。方法 采用方便取样，使用中国大学生积极心理品质量表、大学生可就业能力量表以及自编的一般情况问卷于2023年3月15日对安徽中医药大学110名学生进行研究，采用独立样本t检验和皮尔逊积差相关进行统计分析。结果 男生的社会支持显著高于女生（t=3.139,P=0.002），非独生子女的好奇心显著高于独生子女（t=-2.155,P=0.033），二者在其他维度上均无显著差异（P>0.05）；经常运动的被试的积极心理品质和可就业能力均显著高于不经常运动的被试（t=3.406、3.464,P<0.001）；大学生积极心理品质与可就业能力存在显著正相关。结论 大学生积极心理品质与可就业能力相关，经常运动有利于积极心理品质和可就业能力的培养。

• 单位
  安徽中医药大学