高校公共体育课学生评教的影响因素分析

作者：尚瑞花; 王迪

来源：当代体育科技, 2019, 9(33): 218.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.33.216

• 高校公共体育课
• 学生评教
• 影响因素
• 实证调查

本文在查阅大量文献资料和问卷调查的基础上,对教师、学生、课程等几方面对影响高校学生体育课评教的因素进行了探讨。教师的相关因素包括职称、阅历、年龄、性格、授课风格;学生的相关因素包括学生的选课动机、预期成绩、期望;课程的相关因素包括班级规模、课程层次、课程所使用的硬件设施。

• 单位
  中山大学