阅读板块教学下读写任务的设计

作者：王敏

来源：第二课堂(D), 2022, (12): 41.

<正>《义务教育英语课程标准(2011年版)》提出,小学阶段的英语写作技能旨在培养学生书面语言表达的兴趣、学会仿写语句、书写基本规范等。近年来,英语学习由单一的语言知识学习向落实立德树人、促进学生发展核心素养转变。英语课堂教学除了需要培养学生的语言能力,更要重视对学生文化意识、思维品质和学习能力的培养。所以,在英语教学中,教师应抓住文本核心,让学生多读、多思、多说,以读促写,设计适合学生的写作任务,进行英语写作训练,提升学生的写作能力。